jueves, 10 de febrero de 2011

¡Al fin, la revolución en la metodología!

   Ya era hora que el cambio metodológico comenzara incluso a imponerse.
 El diseño de estos tres tipos de actividades son un buen ejemplo de lo que debería ser nuestra didáctica: el trabajo de investigación y por proyectos. ¿Es que acaso la vida misma no es una lista de cosas que tengo que hacer, una búsqueda continua de la información que necesito para resolver situaciones a cada paso,...?
¿Cuándo los libros de textos definitivamente, cambiarán también? ¿Y nuestra metodología? ¿Abandonaremos alguna vez la "comodidad" de pasar páginas y "reducir" nuestras tareas a las actividades del libro?
Un abrazo, Rocío Moyano.

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