AL ABORDAJE

ME HA GUSTADO, BASTANTE, como casi todo lo que nos enlaza Paco. Desde el titulo ya me parece bastante motivante para nuestro alumnado y la actividad tiene un hilo conductor que permite mantener la atención en la tarea, las actividades propuesta me parecen de una cierta complejifçdad que se ve suavizada al enlazar con el mundo de imanación que en nuestros chicos/as en el que reinan corsarios, héroes, villanos, hadas y demás "espécimenes".
las competencias las veo bastante claras, resaltaría la artística desde la canción del pirata y la interacción con el mundo físico desde el conocimiento de nuestro pasado.
Me parece bastante interesante, también, el usar diferentes motores de búsqueda desde la R.A.L.E., wikipedia o google... ampliando sus recursos en la red. para incluir la ccbb emocional trabaría, respetando la sensibilidad del ellas/os, sobre la existencia todavía hoy de piratas y como redundan sus acciones en las victimas. la motriz desde una búsqueda del tesoro atraves de una gymkana por el centro en el que la consecución de diversos retazos de pistas nos lleve al gran tesoro del pirata barba negra o roja.
un saludo compis.